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Les recherches de la Pre Byers-Heinlein portent sur le d茅veloppement du b茅b茅, avec un accent sur l鈥檃cquisition du langage. Ses m茅thodes emploient principalement des mesures comportementales comme l鈥檕culom茅trie, la dur茅e du regard, le r茅flexe de succion, ainsi que le r茅flexe de tendre les bras. Elle s鈥檌nt茅resse particuli猫rement aux b茅b茅s qui grandissent dans un milieu bilingue et aux m茅canismes qu鈥檌ls utilisent pour apprendre deux langues de fa莽on simultan茅e. Certains de ses projets en cours consistent 脿 comparer la perception de la parole avec l鈥檃pprentissage des mots chez les b茅b茅s unilingues et bilingues. Dans le cadre de travaux connexes, la Pre Byers-Heinlein 茅tudie l鈥櫭ヾucation des enfants dans un milieu bilingue et l鈥檌nfluence des strat茅gies employ茅es par les familles bilingues sur l鈥檃pprentissage du langage des enfants. Les r茅sultats de ses travaux sont utilis茅s 脿 l鈥檋eure actuelle pour d茅tecter le risque de retard et de trouble du langage chez les enfants bilingues.