91ÉçÇø

Le pavillon des sciences de l’éducation a été construit en 1971 par Ellwood, Aimers, and Henderson pour soulager le besoin croissant d’espace de 91ÉçÇø. Haute de sept étages, cette structure de brique et de béton relie la rue McTavish à la rue Peel et se trouve à proximité de la , qui relève aussi de la Faculté d’éducation.Ìý

ÌýBien que le bâtiment soit relativement récent, ses paliers à niveaux divisés et sa façade de brique l’aident à se fondre dans la masse de vieux édifices tout autour. À la construction, les détails ont fait l’objet de plus d’attention ici que dans d’autres chantiers récents sur le campus. L’enveloppe de brique, inhabituelle, donne au bâtiment une allure moins austère que quelques-unes des constructions récentes de 91ÉçÇø.

Description du projet:Ìý

Salle de repos, Université 91ÉçÇø

Transformation des salles de cours et des bureaux 327, 328, 328A, 329, 334, 338, 341 et 342 au troisième étage du pavillon des sciences de l’éducation pour créer deux grands laboratoires informatiques et des salles de cours, de même que plusieurs salles de repos pour les étudiants des cycles supérieurs.

ɳٲ¹±è±ð	Conception
Date approximative du début du projet	2024 – 2026
Budget approximatif	4 000 000 $ – 5 000 000 $
Lieu	Pavillon des sciences de l’éducation (immeuble 168)
Numéro du projet	18-098
Adresse courriel	map.procurement [at] mcgill.ca

Veuillez lire attentivement ce qui suit:

Approvisionnement durable

Les entreprises avec lesquelles l’Université fera affaire dans le cadre du présent projet devront se conformer au Code de conduite des fournisseurs de l’Université 91ÉçÇø.

D’autres exigences pourraient devoir être remplies, notamment en ce qui concerne la quantification et la limitation des émissions de gaz à effet de serre pendant la durée du contrat ou la durée de vie de l’actif; les certifications de construction durable ou de produits durables; le recours à des entreprises autochtones ou d’économie sociale; et la conception circulaire.

Avis : Les renseignements contenus dans le présent document ne peuvent être considérés comme des engagements de mener des sollicitations auprès de marchés particuliers (ou de combler un besoin quelconque) pendant quelque période que ce soit. Certains renseignements dans ce document sont basés sur des évaluations préliminaires qui sont susceptibles d’être modifiées ce qui pourrait résulter en un besoin bonifié, partiellement comblé ou encore annulé. Les besoins des unités clientes peuvent fluctuer en fonction de changements dans leurs capacités et priorités respectives. De plus, le présent plan d’acquisition est sujet à divers facteurs de risques qui affectent les opérations de l’Université 91ÉçÇø tels que ses revenus disponibles, l’inflation, les changements dans : les politiques provinciales et fédérales, les technologies, les ressources humaines, les mouvements sociaux et tendances sociales, les aspects démographiques de la population étudiante et du corps professoral.

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